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| 錨定數智轉型 賦能人才培育——西安科技大學高新學院成功獲批“全國BIM技能等級考試”考點 |
| http://m.scgc168.com 2025年11月13日 來源：華禹教育網 |
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近日，西安科技大學高新學院順利通過中國圖學學會嚴苛評審與實地考核，正式成為“全國BIM技能等級考試”授權考點。這一突破性成果，不僅標志著學院在建筑信息模型（BIM）技術人才培養領域的教學實力、課程體系與實踐創新獲得國家級權威認可，更構建起對接行業需求、貫通人才培育與職業認證的關鍵樞紐，為區域建筑業數字化、智能化轉型注入強勁人才動能。
�。▓D一）公示相關文件
作為中國圖學學會發起的行業頂級專業技能認證考試，“全國BIM技能等級考試”自2012年起每年6月、12月舉行全國統一考試，截至2025年6月已成功舉辦25期，其權威性與行業認可度廣受工程建設、環境設計、智能建造、綠色節能等領域認可。考試按技能水平分為一級、二級、三級，覆蓋從基礎建模到綜合應用的全能力維度，已成為相關行業求職就業、職業晉升的核心必備證書，更是檢驗高校應用型人才培養質量的重要標尺。
�。▓D二）考級證書
近年來，面對建筑行業數字化轉型的時代浪潮，西安科技大學高新學院精準錨定“智能建造”人才需求，將BIM技術作為深化應用型人才培養改革、服務區域經濟高質量發展的核心抓手，通過“課程體系革新+實踐平臺搭建+產教深度融合”三維發力，構建起特色鮮明的數字人才培養體系。學院主動優化人才培養方案，廣泛開設智能建造、智能管理、BIM技術應用等前沿課程，同步成立數字建筑中心，依托科大高新科技園的產業資源與長安區大學城的學術優勢，打造集“教學實踐、技術研發、項目孵化、資源整合”于一體的綜合性平臺。該中心以市場需求為導向，深度整合高校師資、企業技術骨干、科研機構專家等多方資源，聚焦BIM、3D打印等數字技術在建筑領域的前沿探索與工程應用，形成“產業需求倒逼教學改革、教學成果反哺產業發展”的良性循環。通過常態化開展數字技術競賽、行業前沿講座、項目實操培訓、學術交流研討等活動，持續激發學生創新思維與實操能力。此前，科技與工程學院城建系舉辦的“建筑工程領域建筑構造知識”專題講座，由王紅偉老師系統解析民用建筑構成要素、結構分類、設計原則及發展趨勢，重點強調數字化與智能化對行業革新的核心驅動作用，有效拓寬了學生專業視野，夯實了理論基礎與前沿意識。
�。▓D三）課堂紀實
（圖四）學生的作品（已投入學�；A設施建設）
以賽促學強本領，以賽促教提質效。在近日落幕的第十八屆全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽（陜西賽區）中，學院科技與工程學院學子在魏育英、王平樂、師亞平、李任嫻等教師的精心指導下，斬獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎4項，獲獎率從以往的20%躍升至60%，5名學生成功晉級全國總決賽。在全國總決賽中，學生吳環春憑借扎實的專業功底，榮獲建筑類先進成圖技術賽道三等獎。作為教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會等聯合主辦的“圖學界奧林匹克”，該賽事的優異成績，正是學院堅持“以賽促教、以賽促學、產教融合”教育理念的生動實踐，彰顯了學院在圖學教育與實踐創新領域的深厚積淀。
（圖五）取得的競賽成果
教學改革持續深化，創新成果亮點紛呈。在2025年校級教育教學成果獎評選中，科技與工程學院牽頭完成的“校企共建BIM實踐教學平臺的創新與應用”榮獲一等獎，“數智驅動，產教融合：工程造價專業‘理實一體’教學模式改革與實踐”斬獲二等獎，集中體現了學院在BIM實踐教學平臺構建、課程體系優化、理實一體化改革等方面的深入探索與顯著成效。在第六屆本科高校教師教學創新大賽中，王平樂老師領銜、魏育英、師亞平參與的《建筑信息建模（BIM）技術應用》課程，憑借鮮明的產教融合特色與創新的教學方法，榮獲產教融合組二等獎，進一步印證了學院BIM課程建設的高水平與教學創新的持續突破。
�。▓D六）教學成果獲獎
�。▓D七）講課大賽獲獎
此次“全國BIM技能等級考試”考點的落地，將與學院數字建筑中心、學科競賽體系、教學創新成果形成有機聯動，構建起“培訓—考核—認證—就業”全鏈條人才服務體系。一方面為學生提供家門口的專業學習、技能考核與證書認證便捷渠道，助力其成長為兼具扎實理論功底與過硬實操能力的“數字工匠”；另一方面將進一步深化產教融合、拓展校企合作空間，通過對接行業標準、共享優質資源，為智能建造領域培養更多高素質技術技能人才，為區域建筑業數字化轉型與經濟高質量發展貢獻更大力量。
考點地址：科技與工程學院聯系人：王老師13891939806；魏老師13165733418；王老師15829296217
�。▓D八）考點聯系方式
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