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新疆高考綜合改革相關政策解讀（五）

http://m.scgc168.com　 2025年9月19日　來源：微信公眾號：新疆招生

　　根據我區高考綜合改革推進工作的實際需要，為滿足廣大學生、家長了解政策、熟悉政策、掌握政策的需求，我們通過自治區教育考試院官方網站、微信公眾號等渠道以問答形式，對高考綜合改革相關政策進行解讀。

　　本期重點介紹我區高考綜合改革中的普通高等學校統一招生錄取有關政策規定，包括普通高等學校招生錄取方式的變化、志愿設置變化、志愿組合方式、“院校+專業組”志愿填報的優勢以及高等學校招生專業對選科的要求等。

　　問：普通高等學校招生錄取方式有什么變化？

　　答：從2027年起，高等學校將按物理科目類、歷史科目類分列招生計劃、分開劃線、分別錄取。按“院校+專業組”，以平行志愿方式投檔（提前批及特殊類型除外）。高等學校依據統一高考成績、高中學業水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，擇優錄取考生。

　　問：普通高等學校招生錄取志愿設置有什么變化？

　　答：高考綜合改革后（自2027年高考錄取開始），普通高考招生錄取志愿設置將主要采用“院校+專業組”的組合方式，適當增加志愿填報數量，滿足考生志愿填報需求。具體志愿數量及部分特殊類型招生志愿設置等將另行公布。

　　問：什么是“院校+專業組”的志愿組合方式？

　　答：傳統的志愿設置是以一所學校為一個志愿單位，每個學校下可以填若干個專業志愿和是否服從專業調劑；實行“院校+專業組”的方式后，則以“院校+專業組”為一個志愿單位。“院校+專業組”指的是某高等學校對考生選擇性考試科目要求相同的專業的組合。一所院校可設置一個或多個“院校+專業組”，每個專業組內可包含數量不等的專業。同一專業組內各專業對考生的選擇性考試科目要求相同。

　　問：“院校+專業組”的志愿填報有何優勢？

　　答：一是能提高考生志愿滿意度。“院校+專業組”的志愿設置模式，使考生根據自己所選的選擇性考試科目填報相應的專業組志愿，專業組內可能是一個專業，也可能是多個專業（即使是多個專業也是對選考科目要求相同的專業），考生按專業組投檔后，若未被所填報專業錄取，還可在該專業組內進行專業調劑，提升了考生的興趣志向和最終所錄專業的契合度，真正做到了“學其所好、錄其所長”。

　　二是符合高等學校選拔和培養人才的要求。高等學校根據專業人才培養對學生學科專業基礎的要求以及學校自身辦學的需要，設置選擇性考試科目要求。按“院校+專業組”投檔錄取，能提高考生選考科目與高等學校招生專業選考要求的匹配度，使學校招錄到有相應學科特長和興趣的考生，有利于進校后人才培養和學校自身發展。

　　三是能夠引領基礎教育健康發展。促使高中學校關注學生學習過程中的興趣特長和專業志向，更多關注學生的綜合素質發展，促進學生的個性特長發展。

　　問：高等學校招生專業對選考科目有何要求？

　　答：高等學校結合自身辦學定位和專業培養目標，認真研究本校專業人才培養對高中學生學科專業基礎的需要，根據教育部《普通高校本科招生專業選考科目要求指引》對每個具體專業提出選考科目要求。如某高等學校的某專業首選科目要求為“物理”，再選科目不限，則表示考生選擇性考試科目3科中只要選考物理就可報考該專業，對另2科再選科目沒有要求。高等學校專業選考科目要求提前兩年公布。我區已匯總2027年擬在新疆招生高等學校所提的選考科目要求，并于2025年3月13日通過自治區教育考試院官網發布，供考生及其家長參考，后續如招生高等學校和專業發生變化，將根據情況補充公布新增高考學校和專業的選考科目要求。

　　考生可訪問新疆教育考試院官方網站（https://www.xjzk.gov.cn）查詢高校選考科目要求（具體操作方法：一是登錄網站首頁，在“通知公告”欄中查詢，二是在網站首頁“高考高招”欄中，通過“新疆高考綜合改革選考科目查詢輔助系統”查詢）。需特別說明：一是高校編報的招生專業選考科目要求，為高校在所有實施高考綜合改革省份的選科要求，招生當年并非所有編報的專業都在新疆安排招生計劃；二是高校編報的招生專業并非都在新疆安排物理類和歷史類招生計劃，高校在招生當年將根據實際情況統籌安排各省物理類和歷史類招生計劃。

　　后續，我們將跟進解讀高考綜合改革相關政策規定，敬請關注。

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