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| 廣州城市理工學(xué)院召開合格評估自評報(bào)告第二次校內(nèi)宣講會 |
| http://m.scgc168.com 2025年9月29日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為幫助教職工準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展理念，進(jìn)一步發(fā)揮以評促建的作用，深入理解合格評估自評報(bào)告及自評補(bǔ)充報(bào)告的核心內(nèi)容，切實(shí)做好合格評估專家入校考察的迎評準(zhǔn)備工作，9月25日下午，廣州城市理工學(xué)院在行政樓209會議室組織召開了自評報(bào)告第二次校內(nèi)宣講會。學(xué)校黨委書記杜小明，校長蘇成，副校長周詩瑤、劉洊波、尚啟超，各單位主要負(fù)責(zé)人和科級管理人員參加會議。會議由蘇成校長主持并主講。
會議現(xiàn)場（許晗星 攝）
蘇成首先從概念、意義、核心內(nèi)涵、指導(dǎo)方針、指標(biāo)內(nèi)容、主要流程及結(jié)論等七個方面，系統(tǒng)介紹了合格評估的基本知識，并就自評報(bào)告的撰寫要求、各階段進(jìn)展、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)原則和邏輯框架作了詳細(xì)說明。他重點(diǎn)解讀了報(bào)告中有關(guān)人才培養(yǎng)理念與教育教學(xué)核心數(shù)據(jù)的內(nèi)容，并通過對比今年5月首次宣講會所用版本，分析了章節(jié)標(biāo)題、文字表述和內(nèi)容上的重要調(diào)整，幫助與會人員理解撰寫思路與內(nèi)容優(yōu)化的背景與意圖。
隨后，他對自評補(bǔ)充報(bào)告作了簡要介紹。他指出，補(bǔ)充報(bào)告是專家入校后首先接觸的學(xué)校辦學(xué)概況與特色的全面展示，既需與自評報(bào)告內(nèi)核一致，又應(yīng)避免簡單重復(fù)，需從不同視角進(jìn)行升華與補(bǔ)充。該報(bào)告將從辦學(xué)體會、補(bǔ)充說明和未來展望三個方面展開，著重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)治校的實(shí)踐感悟，系統(tǒng)梳理二十年辦學(xué)歷程中的高光亮點(diǎn)，以及近年來圍繞產(chǎn)教融合和人工智能推進(jìn)教育教學(xué)改革的思路與成效。
蘇成校長講話（許晗星 攝）
最后，他強(qiáng)調(diào)，各單位須熟練掌握自評報(bào)告與補(bǔ)充報(bào)告的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握其核心要義與指標(biāo)體系內(nèi)涵。要結(jié)合兩份報(bào)告，系統(tǒng)梳理專家訪談材料，將報(bào)告內(nèi)容融入單位訪談匯報(bào)和學(xué)院考察環(huán)節(jié)，確保在數(shù)據(jù)引用、觀點(diǎn)闡述和成果表達(dá)上保持一致，構(gòu)建相互支撐、邏輯嚴(yán)密的迎評體系。
自評報(bào)告宣講不僅是對評估材料的深度解讀，更是全校凝聚共識、統(tǒng)一思想的關(guān)鍵契機(jī)。通過兩次系統(tǒng)性宣講，全體教職工在報(bào)告研讀、數(shù)據(jù)核驗(yàn)、特色凝練的過程中，逐步形成對應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的統(tǒng)一認(rèn)識，對學(xué)校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)理念、育人目標(biāo)和質(zhì)量文化等有了深刻理解，為迎接合格評估筑牢思想根基，為學(xué)校長期發(fā)展凝聚內(nèi)生動力。（記者 姚雪秦）
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