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| 武漢職業技術大學 |
| http://m.scgc168.com 2025年3月29日 來源：武漢職業技術大學 |
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武漢職業技術大學是一所公辦職業本科學校，其前身是武漢職業技術學院，最早辦學歷史可以追溯到1972年。2025年2月，教育部批準以武漢職業技術學院為基礎設立武漢職業技術大學。自創立以來，學校始終堅守“為黨育人、為國育才”的崇高使命，全面落實立德樹人根本任務，秉承“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓精神，不斷創新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養模式，開創了區域化、國際化、現代化高職辦學的成功范例，綜合實力位居全國同類院校前列。
學�，F有光谷校區、光谷東校區、麻城校區等三個校區，校園占地面積2067畝，建筑面積61.32萬平方米，固定資產總值16.33億元，其中教科研設備總值3.03億元。建有282個校內實踐教學場所，與企業共建穩定的校外實習基地212個。學校館藏圖書（含數字資源）總量為156萬冊，其中紙質圖書154萬冊。
學校設有光電與信息工程學院、智能制造學院、人工智能學院（信創產業學院）、建筑工程學院、商學院、智能商務學院、藝術設計學院、外語外貿學院、旅游與航空服務學院、時尚與傳媒學院、生物工程學院、馬克思主義學院、體育美育工作部共13個教學機構。2025年開設全日制本科專業6個、�？茖I58個，構建多層次人才培養體系。
學校精準把握職業教育類型定位，人才培養成果豐碩，教育質量持續提升。現有國家級重點專業27個、省級優勢專業46個，緊密對接湖北現代產業集群打造重點專業群6個，并以“優秀”等級通過首期國家“雙高計劃”建設績效評價。教育教學成果顯著，近兩屆榮獲國家級教學成果獎4項、省級教學成果獎14項；建成國家級專業教學資源庫1個，擁有國家在線精品課程7門、省級在線精品課程14門；43部教材入選“十三五”“十四五”職業教育國家規劃教材（其中3部獲評“全國優秀教材”），參與建設教育部首批重點領域職業教育專業課程改革試點課程13門。師資隊伍建設成效突出，培育國家級教師教學創新團隊2個，獲全國職業院校教學能力比賽獎項6項，1名教師獲評“全國職教先進個人”。學生競賽成績亮眼，近三年獲世界（全國）職業院校技能大賽一等獎7項，近兩屆斬獲中華人民共和國職業技能大賽金牌2枚，國家級技能競賽獲獎總數位居全國職業院校前列；曾獲“挑戰杯”全國特等獎。
學校面向全國28個省、市、自治區招生，現有全日制在校生1.8萬余人。建校以來累計培養高素質技術技能人才近30萬名，畢業生就業率長期穩定在96%以上，就業工作多次獲評“省級就業工作先進單位”等榮譽稱號。
學校擁有一支師德高尚、思想過硬、素質優良、結構合理的高水平教師隊伍。現有專任教師1071人，兼職教師470人。專任教師中，具有碩士以上學位880人，具有高級職稱448人，“雙師”素質教師占專業課教師的比例超過62.63%。學校擁有教育部督學1人，國務院、省政府津貼專家7人，全國優秀教師4人，全國技術技能大師1人，全國技術能手2名，湖北省技術能手29人，省級教學名師、優秀教師4人，國家級教學團隊4個，省級教學團隊5個。學校有國家行業職業教學指導委員會委員14人，教育部新時代職業學校名師（名匠）培養對象1人，湖北省職業學校名師（名匠）培養對象2人。
學校積極推進產教融合校企合作，形成專業與產業契合度強、人才與崗位匹配度高、科研與市場耦合度深的良好生態。2001年首開全國高職“訂單班”培養先河，2006年牽頭成立湖北省首個職教集團，2015年入選教育部首批現代學徒制試點單位。深入實施“千人千企”工程，常年與1000余家企業開展合作，與華為、華星光電、華中數控、長江存儲等400余家頭部企業深入合作。牽頭組建1個市域產教聯合體、 5個行業產教融合共同體、5個職教集團（聯盟），與頭部企業共建5個國家級實訓基地、10個省級實訓基地、5個產業學院和6個生產經營性實訓基地。深入開展校企“六共同”協同育人，企業年均提供實習就業崗位9300余個、教師實踐崗位1000余個。校企共建省級及以上技術研發推廣平臺16個、非學歷教育培訓平臺20個。獲評國家示范性職教集團1個、教育部產教融合校企合作典型案例2個，獲批立項教育部供需對接就業育人項目57個，產教融合辦學成果獲國家級教學成果二等獎2項。總結形成的“三全式”產教融合模式被《中國教育報》頭版報道。
學校堅持以破解企業實際難題為切入點，以創造經濟與社會價值為落腳點的應用型科研路徑。近五年，學校獲國家重大攻關項目、教育部人文社會科學研究項目、省級科研項目、湖北省尖刀項目等高水平科研項目近200項。搭建22個科研技術服務平臺，其中教育部協同創新中心2個，建有機器人多材料增材制造與智能評測技術湖北省工程研究中心、湖北職業教育研究院（智庫）、湖北省高校人文社科重點研究基地和湖北省職業教育科學研究改革試驗校等四個省級研究平臺。積極面向區域經濟開展技術服務，新增知識產權639項，為1000家企業開展技術服務項目1119項，累計創造經濟效益逾3.4億元。獲湖北省科技進步獎2項，三次榮獲湖北省政府授予的“湖北發展研究獎”。
學校全力推進國際化辦學進程，拓展合作領域，提升合作層次，增強交流能力，擴大國際影響。先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡、俄羅斯、馬來西亞等30個國家和地區的120所院�；蚪逃龣C構建立交流與工作關系，先后開辦7個中外合作辦學專業，開展各類國際教育項目55個，培養1000余名來華留學生，2000多名校友在國（境）外學習和工作。累計建成1個海外分校 、2個海外職業技能培訓中心、2個“ 荊楚工坊”，“中文+職業技能”項目累計培訓超6000人日，為一帶一路沿線國家輸送2000余名本土化技術骨干。牽頭成立“湖北職教國際交流分會”，榮獲全國高職“國際影響力50強”“世界職教院校聯盟卓越獎”等榮譽。入選“中國-東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”。
學校主動對接國家戰略，積極構建立足湖北、輻射全國的社會服務體系。現已形成面向行業企業開展職工崗前崗后培訓，面向職業教育開展師資培訓，面向“一帶一路”國家開展援外培訓，面向退役士兵、新型農民、下崗再就業人員等重點群體開展技術技能培訓，形成服務于學習型社會建設和技能型社會建設的良好培訓工作格局。入選國家級職業學校校長培訓基地等8個國家級培訓基地，獲首批教育部學習型社會建設重點任務建設單位。學校年均開展各級各類職業培訓50000余人次。學校援建中西部職業院校12所，牽頭組團援疆20余年，被省政府表彰為“職教援疆先進單位”。學校全面服務精準扶貧和鄉村振興，連續14年駐村開展精準扶貧、鄉村振興等對口幫扶工作，獲湖北省人民政府獎勵。
學校是國家示范性高職院校、國家優質�？聘叩嚷殬I院校、國家“雙高計劃”高水平專業群（A檔）建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家級高技能人才培訓基地、首批國家級職業院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地、新時代職業學校名師（名匠）名校長培育計劃培養基地、全國首批職業院校數字校園建設樣板校單位；同時學校是全國職業高等院校校長聯席會議主席團成員單位、中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業技術教育分會副會長單位、中國職業技術教育學會常務理事單位、中國職業技術教育學會高等職業教育分會理事單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業技術教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業技術教育分會會長單位。學校先后榮獲全國職教先進單位、全國教育系統先進集體、全國五四紅旗團委、全國就業工作典型經驗高校、全國深化創新創業教育改革示范高校、高職院校服務貢獻典型學校、高職院校資源建設優勢學校、高職院校教師發展指數優秀院校、高職院校學生發展指數優秀院校、黃炎培職業教育優秀學校獎、湖北省文明校園、湖北省高校畢業生就業工作先進集體、科技服務湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務湖北經濟社會發展先進高校等榮譽。
展望未來，武漢職業技術大學將堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持黨對學校工作的全面領導，堅持職業教育辦學方向，高起點建設“職業本科�！�，高標準推進職業教育關鍵要素改革，提升辦學治校水平，高質量推動產教深度融合，結合產業辦專業，服務地方辦學校，全力打造中部地區“五高地兩中心”，奮力建設“光電”特色鮮明、服務貢獻突出的全國一流職業技術大學，為湖北加快建成中部地區崛起的重要戰略支點持續輸送高端技能人才，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業作出無愧于時代的貢獻！
�。�2025年3月更新）
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